غير مصنف

وزير التربية يناقش مع وفد من ممثلي الكنائس إعادة تأهيل المدارس

بحث وزير التربية محمد تركو، الأحد 22 حزيران، مع وفد من ممثلي الكنائس مستقبل  المدارس المستولى عليها خلال السنوات الماضية.…

أكمل القراءة »

ترحيب دولي بالحكم الصادر عن محكمة فرانكفورت بحق علاء موسى

رحّبت لجنة الأمم المتحدة للتحقيق في سوريا والاتحاد الأوروبي بالحكم الصادر عن المحكمة الإقليمية العليا في فرانكفورت بحق الطبيب السوري…

أكمل القراءة »

توفي شخص قبل السفر.. اكتمال وصول 22,500 حاج سوري إلى مكة المكرمة

أعلن مدير الحج السوري، محمد نور أعرج، عن اكتمال وصول جميع الحجاج السوريين إلى مكة المكرمة، والبالغ عددهم 22,500 حاج…

أكمل القراءة »

قيادي في “قسد”: لجنة من الإدارة الذاتية تتوجه إلى دمشق لتنفيذ اتفاق الشرع وعبدي

أعلن قيادي في “قوات سوريا الديمقراطية” (قسد)، اليوم الأربعاء، أن لجنة من الإدارة الذاتية ستتوجه إلى العاصمة دمشق في 30…

أكمل القراءة »

إعلام تركي: أنقرة تسعى لإنشاء قاعدتين بحرية وجوية في سوريا

كشفت صحيفة مقرّبة من الحكومة التركية أن أنقرة تعمل على إنشاء قواعد عسكرية في سوريا، ضمن خطة تهدف إلى دعم…

أكمل القراءة »

“الرخصة 25” تكسر الجمود الاقتصادي.. رفع للعقوبات واختبار لحكومة الشرع

أعلنت وزارة الخزانة الأميركية عن إصدار “الترخيص العام رقم 25″، الذي يسمح بتنفيذ بعض المعاملات المحظورة سابقا بموجب العقوبات المفروضة…

أكمل القراءة »

عضو الكونغرس مارلين ستاتزمان: سوريا قد تكون حليفاً جديداً بوجه نفوذ روسيا والصين

دعا عضو الكونغرس الأميركي، مارلين ستاتزمان، الولايات المتحدة إلى بناء شراكة جديدة مع سوريا لمواجهة نفوذ كل من روسيا والصين…

أكمل القراءة »

مراكز أبحاث إسرائيلية تحذر من مشاريع الطاقة التركية في سوريا

حذرت مراكز أبحاث إسرائيلية من خطورة مساعي تركيا لإنشاء ثلاثة مشاريع استراتيجية للطاقة في سوريا بعد انهيار نظام الأسد، حيث…

أكمل القراءة »

خطوات حكومية لإصلاح شامل لقطاع التعليم العالي في سوريا

أعلن وزير التعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال، الدكتور عبد المنعم عبد الحافظ، عن اتخاذ خطوات جادة لإصلاح قطاع التعليم…

أكمل القراءة »

وزير الخارجية السعودي: لدي “تفاؤل حذر” بشأن سوريا

قال وزير الخارجية السعودية، فيصل بن فرحان، إن لديه “تفاؤلاً حذراً” بشأن سوريا، مشيراً إلى أن الإدارة السورية الجديدة “ورثت…

أكمل القراءة »